Oposiciones Maestros 2024
Desde nuestros inicios hemos buscado la mejor forma de preparación de oposiciones según la forma de acceso a cada una de ellas, por tanto, en maestros como secundaria consideramos imprescindible los grupos reducidos y la atención personalizada del alumno dentro de las horas de clase en la academia como en casa, cuando el alumno se enfrenta él solo a la preparación de esta oposición de maestros 2024.
las claves de nuestro método para aprobar las oposiciones de maestro 2024.
Facilitamos unos grupos de mínimo 5 alumnos y máximo 10, lo que conlleva al opositor a tener todas las oportunidades que crea conveniente para defender su Programación y Unidad Didáctica, y facilita al profesor, que llamaremos de aquí en adelante preparador, un seguimiento individualizado del alumno tanto en la preparación de los temas como del supuesto práctico para las oposiciones maestros 2024, infantil y primaria.
Como decíamos anteriormente la atención personalizada del alumno se llevará a cabo también fuera de nuestro centro, con el contacto a través del mail del preparador y del opositor, siempre y cuando uno u otro lo consideren necesario, por tanto, el preparador responderá dudas tanto en las horas de clase como fuera de ellas.
Atención personalizada
Adaptación a forma de acceso
Grupos reducidos
Especialidades oposiciones maestros 2024, infantil y primaria
Educación Primaria
Educación Infantil
Educación Física
Tenemos entre un 85 y un 90% de aprobados dependiendo de la especialidad
Detalles de nuestra Metodología de nuestros cursos de oposiciones de maestros 2024
Nuestra metodología
Independientemente del sistema de acceso a la función pública docente vigente, nuestra metodología siempre será la misma:
- Grupos reducidos: mínimo 5 alumnos y máximo 10.
- Temario propio elaborado por los preparadores de cada especialidad.
- Atención personalizada a lo largo de toda la preparación.
- Preparación de todas las partes de la oposición, que son las siguientes:
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- La primera parte (parte A) consta de dos pruebas de las cuales una consiste en el desarrollo por escrito de un tema y la otra en la realización de un supuesto práctico (que dependerá de la convocatoria de cada Comunidad). El temario será personalizado por los propios alumnos siguiendo las pautas marcadas por el docente; este método permitirá la exclusividad de los temas de cada alumno. El estudio de estos se evaluará semanalmente. El/la preparador/a se encargará de proporcionar al alumno supuestos para trabajar la parte práctica tanto dentro como fuera del Centro.
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- La segunda parte (parte B) constará de la presentación de una Programación Didáctica y una exposición oral de una Unidad Didáctica, por lo que se dedicará especial atención a la preparación de la defensa oral gracias a las ventajas de trabajar en un grupo reducido. El alumno elaborará su propia programación a partir de las pautas marcadas por el profesor, por tanto, éstas serán individuales.
- Se desarrollarán simulacros de examen escrito, tanto del tema como del supuesto práctico, con el fin de que el opositor compruebe su nivel de conocimientos, que serán leídos en clase el día siguiente de preparación.
- Como hemos dicho anteriormente, gracias a la ventaja de trabajar en un grupo reducido, la exposición por parte del alumno tanto de la Programación como de la Unidad Didáctica se realizará tantas veces como sea necesaria.
- Nuestra preparación se hará siguiendo la Legislación vigente para Castilla y León. Para aquellas personas interesadas en presentarse a otra Comunidad, se le comunicará al centro para consultarlo con el maestro de la especialidad correspondiente y poder dar una solución, dentro de lo posible, adaptada a sus necesidades.
Requisitos Acceso Oposiciones Maestros 2024
1 - Nacionalidad y Residencia
Ser español, o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea o nacional de algún Estado al que sea de aplicación la Directiva 2004/38/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 29 de abril de 2004, relativa al derecho de los ciudadanos de la Unión y de los miembros de sus familias a circular y residir libremente en el territorio de los Estados miembros, el Reglamento (UE) n.º 492/2011 relativo a la libre circulación de los trabajadores dentro de la Unión Europea y el Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en España de ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo. También podrá participar, cualquiera que sea su nacionalidad, el cónyuge de los españoles y de los nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no estén separados de derecho, así como sus descendientes y los de su cónyuge, siempre que no estén separados de derecho, sean menores de veintiún años o mayores de esa edad dependientes.
2 - Edad
Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.
3 - Salud
No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo de maestros y especialidad a la que se opta.
4 - Expediente
No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado por sentencia firme para el ejercicio de funciones públicas.
5 - Funcionarios
No ser funcionario de carrera o en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento del cuerpo de maestros.
6 - Sentencias
No haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual, conforme dispone el artículo 13.5 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.
7 - Pagos
Hacer efectivo el pago de la tasa correspondiente, salvo que esté exento del pago de la misma.
8 - Títulos y diplomas
Estar en posesión o en condiciones de que le sea expedido alguno de los siguientes títulos:
8. º1. Maestro/a. Maestro/a de Primera Enseñanza. Maestro/a de E. Primaria.
8.º 2. Título de graduado/a de maestro.
8.º 3. Diplomado/a en Profesorado de Educación General Básica. En el caso de que el título alegado haya sido obtenido en el extranjero, el participante deberá acreditar que está en posesión de la correspondiente acreditación de la homologación del citado título.